~應該是把對字寫錯啦!~
部下聽了主管的話,於是馬上回答?
~既然妳都知錯,那我也無話可說了!~
主管於是拿了張空白的辭呈,遞了過去!
~這張紙先讓妳保管,等到哪天需要時,再把對錯的理由寫下來吧!~
對錯到底是什麼?
有人把它當成幽默!
上得了台也下得了台?
有人把它當成好壞,因為必須付出代價!
要是物理學家遇到了數學家,結論會是如何?
~相對的有限與無限~
?
!
若是思想家遇到了哲學家,又是如何?
~邏輯中的抽象還是邏輯~
!
?
我找到一個圖案,將它畫了下來,然後交差了事!
可是我開始後悔了!
這是在校時的最後一堂美術課!
我不曉得老師是怎麼想的,可是我知道同學和我一樣不在意!
~我曾經畫了張海報,一個同心圓,然後加上些英文字!~
老師的英文程度似乎和我一樣,有時必須要查字典才能解其意?
於是這畫在老師眼中,就成了抽象畫?
老師便尋問何意,我卻開始猶豫不決!
還好在旁的同學解了圍!
~這看似陰影的部分,其實是支正中紅心的箭!~
沒錯!
主題正是射箭比賽!
後來這張海報在校慶時,就放在禮堂展覽了幾天!
雖然和其他人的作品,可能毫不起眼而沒人會記得作家是誰!
但只要有人覺得它有意義,也就夠了!
~一個人做錯了事,結果會是如何?~
卻讓許多人獲得了解脫!
神奇吧!
現實生活裡的團體與個人,總是與理想有所差異呀!
~犧牲小我,完成大我~
離職前職員留下了一句話
真的嗎?
也許對方把話放在心底罷了!
部下聽了主管的話,於是馬上回答?
~既然妳都知錯,那我也無話可說了!~
主管於是拿了張空白的辭呈,遞了過去!
~這張紙先讓妳保管,等到哪天需要時,再把對錯的理由寫下來吧!~
對錯到底是什麼?
有人把它當成幽默!
上得了台也下得了台?
有人把它當成好壞,因為必須付出代價!
要是物理學家遇到了數學家,結論會是如何?
~相對的有限與無限~
?
!
若是思想家遇到了哲學家,又是如何?
~邏輯中的抽象還是邏輯~
!
?
我找到一個圖案,將它畫了下來,然後交差了事!
可是我開始後悔了!
這是在校時的最後一堂美術課!
我不曉得老師是怎麼想的,可是我知道同學和我一樣不在意!
~我曾經畫了張海報,一個同心圓,然後加上些英文字!~
老師的英文程度似乎和我一樣,有時必須要查字典才能解其意?
於是這畫在老師眼中,就成了抽象畫?
老師便尋問何意,我卻開始猶豫不決!
還好在旁的同學解了圍!
~這看似陰影的部分,其實是支正中紅心的箭!~
沒錯!
主題正是射箭比賽!
後來這張海報在校慶時,就放在禮堂展覽了幾天!
雖然和其他人的作品,可能毫不起眼而沒人會記得作家是誰!
但只要有人覺得它有意義,也就夠了!
~一個人做錯了事,結果會是如何?~
卻讓許多人獲得了解脫!
神奇吧!
現實生活裡的團體與個人,總是與理想有所差異呀!
~犧牲小我,完成大我~
離職前職員留下了一句話
真的嗎?
也許對方把話放在心底罷了!
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