寂人史事

~二戰前的台灣，主導軍事和教育的家族，分別為傅家與吳園~
至於政治與其他方面，則由陳林兩家族負責主導？

傅家與民進黨有何淵源？

現今國民黨收歸國有的軍用地，以前皆歸傅將軍家族掌控
所以國民黨只要知道軍權歸誰主控
其實就可以控管台灣勢力了！

因此當時沒人感隨意冒用將軍名義，亦不知將軍何人也！
要是一出狀況，就地處決也不足為奇了！

傅家軍也在住家附近設武廟與馬廟
以為這些受法律制裁者消災祈福！

現今台南赤崁樓附近，古早即為將軍官邸
後日據時代日人至此觀看風水
開陸路一條，官邸一分為二，即今民族路
從此家道中衰，不復以往？

一分為二，用一條路來代表兩個門
一以貫之，難防易爭，糾紛不斷？

而現今這些清朝封地
大多已經改成公家機關、學校用地、國家公園或是環保用地了！

至於吳家因吳鳳事件，從此退出台灣勢力，回歸中國
後來引起了文化大革命？

有注意到大部分廟宇裡都有面黑虎旗嗎？

聽說這就是傅家軍所通用的旗幟了！

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經濟為何無法提升？

大家不會算成本，以為高等教育可以解決一切問題？

萬丈高樓平地起，否則金字塔的結構蓋不高？

所以先把主因想清楚就容易了！
(廢話？)

首先，先了解考試的用意為何！

一是讓自己了解能力，再來呢？

當然就是要了解自己的經濟能力了！

要是上完大學而沒有成本觀念的話，會被人取笑？

父母沒有告知孩子家庭經濟狀況
而只想讓孩子圓夢，結果負荷數百萬讓孩子出國留學
歸國後的結果，有好有壞？

不過數百萬的負債到最後還不是孩子負責？

有人想法不同，認為高學歷可以有高收入！

要是沒有呢？

大部分人不曉得經濟成長率怎麼算！
因此一般大眾不必需要去擔心這種事！

我們需要知道的是，教育支出在一般家庭中
會不會讓家庭收入負成長？

這要怎麼做？

退伍回來後來就開始半功半讀！

父母一直希望我能繼續深造！

不過那時舊家附近總是吵吵鬧鬧，不知何故？

所以當父親說要搬家時，我當然認同？

父母替我準備的數百萬教育預算
我就還了回去了！

原先開價三千萬的房子，地坪比舊家小
房間也覺得小
結果成交價不到二千萬！

我寧願有安靜的空間，這就夠了！

原本我可以選擇出國留學，拿個博士學位！
不過代價是，我要再花三十年的時間才有新房子住！

還不是一樣嗎？

高收入除了會加大貧富差距，還有什麼後遺症？

教育目的其實只有一個，就是要認清自己
然後就知道到哪裡找答案了！

有些高僧為了得道，不會留在自己的寺院
而是到外地取經！

這和留學差不多？

不太一樣？

找到了經書，需要有人指點後才能返回嗎？

似乎不是，而是拿到書就返回，不是自己想要的書
一本也不能帶走，而且必須要用交換的方式！

這是什麼意思？

一間廟宇想要多教些課程，於是收集了學生想要知道的問題
然後再拜託老師專程出去找答案！

所以以前出國留學者，通常要學有所成才回國！

我覺得現今資訊發達，我目前已經擁有自己想要的資訊
這就夠了！

我也沒辦法樣樣專精，而是先看清楚未來的方向！

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佛祖對我說

自斷其根

我也提出了問題

自斷其根？

然後呢？

答案與問題就這麼輪迴起來了！

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