寂人論事

在以往大學窄門未放寬的時候,大學生是群優異份子!

當我十幾年前參加大學聯考時,自然組與社會組的率取率約三比一!

比例看起來有點像是80/20?

這種狀況有點矛盾,那就是對[一般人]的定義產生了模糊?

對百分之七十幾錄取率的自然組而言

沒有錄取的人算是次等的學生?

對於錄取率百分之二十幾的社會組而言

沒錄取的人算是生活做息正常的學生?

要是錄取的自然組學生遇到落榜的社會組學生

結果會如何?

要是錄取的社會組學生遇到落榜的自然組學生

結果又會如何?

現在時代變了!

七分上大學!

除了政策的改變,還有什麼改變了?

網路資訊!

資管系給一般人的印象是

到底與高職生上的電腦維修課程有何差別?

其實一般企業所需要的人材,要求差異很大!

先不管這點好了!

在以往資訊不流通的時代,論文抄襲蠻常見的

只是抄襲的內容大多是從國外的論文資料?

現今的狀況如何?

自從二千年開始接觸網路以來

有種狀況相當常見?

所有在網路上不屬於學術論文的訊息與觀念

到最後都會被歸納到學術論文中!

知道論文的定義是什麼嗎?

論證文章!

如何論證?

當然就是以文論文了!

這樣會有什麼狀況呢?

這種網路狀況可能不會被認為是抄襲

又不太像是引用?

因為一個觀念的流傳而成就一篇論文!

沒錯!

以往用論文引導觀念的時代要過去了?

因為我在網路上曾經流傳過的短文

可能已經成為別人論文中的經典!

可惜對方並不會因此而感激我

因為我其他的短文內容,可能又會讓對方的論文觀點遭到質疑!

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我一直想追查事情的究竟,為何共識的意念會產生衝突!

因為文字的本義就是如此?

我喜歡聖經裡巴別塔的故事!

要是語言沒有分岐,文字就不會誕生?

非洲的部落生活即是彰顯如此?

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原本要用無限網路,可惜家兄工作時沒有開啟設備!

我還是借用別人的網路!

這有什麼差別嗎?

認得我的人還是認得吧!

為什麼我老覺得有些人牛頭不對馬嘴呢?

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